EDUCACION FISICA Y DEPORTES (29 Mayo 2020)

Korean Christian Academy

Educación física y deportes

Tema: Gimnasia 

Grado: Elementary 4

Fecha: Viernes 29 Mayo 2020

1.Coloree

Lengua y literatura 29 de Mayo 2020.

INTERNATIONAL KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

Ms Fátima Castillo.

TEMA: Los anuncios.
OBJETIVO: Escribir anuncios publicitarios.(clase practica)


 El día de hoy trabajaremos en una actividad practica en la cual van a crear la foto o pintura de algún producto que quieran dar a conocer para que este sea vendido y van a hacer un vídeo de ese producto o foto en la que ustedes muestren el producto, por ejemplo el anuncio de las bebidas instantáneas de Mango ya. 

 

NOTA: Enviar la asignación el día lunes 1ro de junio.

Social Studies May 29th 2020.

INTERNATIONAL KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

Ms Castillo.

TOPIC: Popular insurrection on 1978-1979.

ONJECTIVE: To know the popular insurrection on 1978-1979.

In the last months of 1977 and in the year 1978, an escalation  of armed attacks against the Somocista guard was carried out, as occurred in San Carlos on October 13,1977 and some sublvations of the population in Monimbo, Masaya, Matagalpa, Estelí and the generalization of the struggle throughout the country. the murder of the journalist Pedro Joaquin Chamorro, unworthy of the entire town and this caused the population to go out on the street en masse in protest of such atrocious murder.

After the murder of Pedro Joaquin Chamorro, on January 10,1978, new forces and social sectors, as well as political figures, joined the fight against the Dictatorship.

On August 22, 1978, a war command took over the National Palace, which was a great victory for the FSLN over the Dictatorship, since the release of political prisoners was achieved, in addition to an amount of money, and the murders were denounced through radio, press and television.

In the insurrection of the population actively participated in the insurrection. After multiple combats between the popular forces and the National Guard. On july 17,1979, Anastasio Somoza left the country, leaving Francisco Urcuyo in his place. Therefore, July 17 of each year is known as the day of joy.

Activity: Read the text and answer the following questions: 

1- What happens after the murder of Pedro Joaquin Chamorro?

2- What happens on August 22, 1978?

3- why on July 17 every year is known as a joy day?

Enviar la asignación el día martes 2 de Junio 2020.

 NOTA: 

Tecnología Martes 26 y Jueves 28 de Mayo

INTERNATIONAL

KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

Tema: Presentación Final de una diapositiva.
 

 

Matemática Jueves 28 de Mayo

KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

KCA
                     ASIGNATURA  DE MATEMÁTICA   E – 4      

Fecha: jueves 28 de mayo del 2020

Capítulo: Geometría

Contenido: Área de los cuadriláteros

Actividades:

Ayer veíamos la fórmula que necesitamos para encontrar el área de un trapecio. Hoy vamos a ver la fórmula para encontrar el área de un rombo.

Un rombo es una figura geométrica de cuatro lados iguales. La diferencia con el cuadrado es que en el rombo los ángulos internos no son rectos, sino que dos son agudos (miden menos de 90 grados) y dos son obtusos (miden más de 90 grados y menos de 180 grados)

La línea anaranjada que sale del punto A hasta el punto D, se le llama diagonal mayor y se simboliza con la letra D mayúscula.  La línea que sale del punto B hasta el punto C, se llama diagonal menor y se simboliza con la letra d minúscula.

Fíjate que la diagonal mayor es más larga que la diagonal menor.

Entonces para encontrar el área de un rombo utilizamos las medidas de sus diagonales y la fórmula es: El área de un rombo es igual al producto de sus diagonales dividido entre dos.

Tarea: La diagonal mayor de un rombo esa de 12 cm y la diagonal menor mide 8 cm. ¿Cuál es el área del rombo?

(Realiza la gráfica)

Entrega tu tarea el lunes primero de junio del 20

taller de lectura 28 de Mayo 2020.

INTERNATIONAL KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

Ms Castillo.

TEMA: Pedro y el lobo.

OBJETIVO: Que lo estudiantes a través de la lectura mejoren la fluidez.

 

ACTIVIDAD: Lee la lectura (cuento) y escribe un pequeño párrafo de lo que comprendiste.

NOTA: Enviar la asignación el día jueves 4 de Junio.

Social Studies May 28th 2020.

INTERNATIONAL KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

Ms Castillo.

TOPIC: Emergence and development of the Sandinista National liberation front.

OBJECTIVE: To know about the development of the Sandinista National Liberation front.

In the early sixties, the F.S.L.N. was formed in order to unite and lead the fight against the Somocista dictaorship. Some of its founders were: Carlos Fonseca, Silvio Mayorga, Santos, Tomas Borge, Francisco Buitrago, Jose Benito Escobar, Jorge Navarro, Pablo Ubeda,German Pomares, and Fausto Ruiz, among others.

In 1963 the day of the Coco River, Raiti and Bocay, the first planned action with a revolutionary group, was the first great test of organization. That first defeat forced them to seek new fighting tactics.

In the mountains, a linkage work was developed with peasant families, mainly in the regions of the departments of Matagalpa, Jinotega and Zelaya. In these activities, Rigoberto Cruz, known  as Pablo Ubeda, stood out.

In the pancazan day (1967), outstanding Sandinista women would participate, among whom we can point out today the deputy Gladis Báez.

Actvity: Read the text and explain how was the emergence and development of the Sandinista National Liberation front.

Nota: Enviar la asignación el día viernes 29 de Mayo.

Science May 28th 2020.

INTERNATIONAL KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

Ms Castillo.

TOPIC: Energy and its transformations.

OBJECTIVE: to know about energy and its transformations.

Energy Transformations Examples. An energy transformation is the change of energy from one form to another. Energy transformations occur everywhere every second of the day. There are many different forms of energy such as electrical, thermal, nuclear, mechanical, electromagnetic, sound, and chemical.

Energy transformation. Energy transformation or energy conversion is the process of changing one form of energy to another. In physics, the term energy describes the capacity to produce certain changes within a system, without regard to limitations in transformation imposed by Entropy.

Energy transfer is the movement of energy from one location to another. For example, when electricity moves from a wall plug, through a charger, to a battery.

Energy transformation is when energy changes from one form to another – like in a hydroelectric dam that transforms the kinetic energy of water into electrical energy.

While energy can be transferred or transformed, the total amount of energy does not change ­– this is called energy conservation.

ACTIVITY: Read the text and explain with your own words what do you understand of energy transformation.

NOTA: Enviar la asignación el día martes 2 de Junio.

Matemática miércoles 27 de mayo del 20

KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

KCA
                     ASIGNATURA  DE MATEMÁTICA   E – 4      

Fecha: miércoles27 de mayo del 2020

Capítulo: Geometría

Contenido: Área de los cuadriláteros

Existen fórmulas para encontrar el área de cuadriláteros sin necesidad de contar cuadritos. ¿Cómo encontrarías el área de un trapecio o de un rombo si solamente te dan las medidas.

Observa:

La gráfica anterior es un trapecio, el lado AB se le llama base menor y se simboliza con la letra b minúscula, el lado CD se le llama base mayor y se simboliza por la letra B mayúscula y el segmento interior es la altura que se simboliza con la letra h. Con esta información podemos encontrar el área del trapecio, cuya fórmula es la siguiente:

A del trapecio es igual a la suma de sus bases multiplicada por la altura y el producto se divide entre dos. Así: fórmula para encontrar el área del trapecio:

Ahora realizamos las operaciones indicadas en la fórmula, primero la suma de sus bases 4cm y 6cm. Luego el resultado lo multiplicamos por 5 y lo que dé  el producto lo dividimos entre 2. Así:

Tarea: Encuentra el área de un terreno que tiene la forma de un trapecio. Las medidas son las siguientes: la base menor 12 metros, la base mayor 16 metros y la altura 14 metros. Antes de resolver hazte la gráfica, fíjate en la gráfica del ejemplo.

Entrega tu tarea el jueves 28 de mayo del 2020.

TAC May 27th 2020.

INTERNATIONAL KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

Ms Castillo.

TEMA: Pinturas creativas.

OBJETIVO: expresar mis sentimientos a través de pinturas creativas.

ACTIVIDAD: para la siguiente actividad pueden hacer esta misma pintura o pueden crear otra diferente.

Material a utilizar: 

1-hojas blancas y de colores.

2- pinturas (temperas).

NOTA: Enviar la asignación el día viernes 29 de Mayo.

Lengua y Literatura 27 de Mayo 2020.

INTERNATIONAL KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

Ms  Castillo.

TEMA: Los anuncios.
OBJETIVOS: Aprender a entender que nos quieren dar a entender los anuncios.

Un anuncio es un soporte visual, auditivo o audiovisual de breve duración que transmite un mensaje, generalmente centrado en una idea o un hecho concreto, con fines publicitarios. 

El anuncio publicitario es un mensaje que se hace con la intención de que las personas puedan conocer un producto, hecho, acontecimiento o algo similar, por eso, es que los anuncios publicitarios forman parte de las compañías, debido a que los anuncios están vinculados con un propósito convincente.

¿Qué tipos de publicidad existen?

• Publicidad impresa. Es la publicidad que se realiza en cualquier medio impreso, ya sean periódicos, revistas o folletos. ...
• Publicidad online. ...
• Anuncios de radio. ...
• Anuncios de televisión. ...
• Publicidad exterior. ...
• Publicidad below the line. ...
• Publicidad por contenido. ...
• Publicidad por anunciante.

Los elementos de un anuncio publicitario son el balazo, imagen referencial, encabezado, cuerpo, llamado a la acción, eslogan e información de contacto. ... Para ello, los anuncios deben presentar información breve, concisa, eficaz, y sobre todo, muy convincente.

El anuncio publicitario es un mensaje que se hace con la intención de que las personas puedan conocer un producto, hecho, acontecimiento o algo similar, por eso, es que los anuncios publicitarios forman parte de las compañías, debido a que los anuncios están vinculados con un propósito convincente y están encauzados a .

ACTIVIDAD: Observa el siguiente anuncio publicitario y explica que es lo que entiendes de ese anuncio.

NOTA: Enviar la asignación el día viernes 29 de Mayo.

Science May 27th 2020.

INTERNATIONAL KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

Ms Castillo.

TOPIC:What to do when a flood occurs.

OBJECTIVE: to know what to do when a flood occurs.

When a flood is coming:

Do not walk, swim or drive through flood waters. Turn Around, Don't Drown!

1. Evacuate if told to do so.
2. Move to higher ground or a higher floor.
3. Stay where you are.

In the event of a flood, here are some tips to follow:

1. Move immediately to higher ground or stay on high ground.
2. Evacuate if directed.
3. Avoid walking or driving through flood waters. Turn Around, Don't Drown! Just 6 inches of moving water can knock you down and 1 foot of water can sweep your vehicle away.

Before, During & After the Flood

1. Remember, if you decide to build your home in a flood plain, you should elevate and reinforce the home.
2. Keep your furnace, water heater, and electrical panel elevated if you are in an area susceptible to flooding.
3. Construct barriers to keep flood waters from entering your home. 

 ACTIVITY: Read the text and make a summary about the topic.  

NOTA:Enviar la asignación el día jueves 28 de Mayo. 

Matemática martes 26 de mayo del 20

KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

KCA
                     ASIGNATURA  DE MATEMÁTICA   E – 4      

Fecha: martes 26 de mayo del 2020

Capítulo: Geometría

Contenido: Área de los cuadriláteros

Observa:

1)      La figura anaranjada es un trapecio. Si contamos los cuadritos completos y con los que no están completos armamos cuadritos completos contaremos: 28 cuadritos completos.

2)      La figura azul es un rombo. Si contamos los cuadritos completos y con los que no están completos armamos cuadritos completos contaremos: 30 cuadritos completos

Tarea: ¿Cuántos cuadritos completos tendrán las siguientes figuras?

Envía tu tarea el miércoles 27 de mayo del 2020 desde las 8:00 am hasta las 2:30 pm.

EDUCACION FISICA Y DEPORTES (26 Mayo 2020)

Korean Christian Academy
Educación Física y Deportes

Tema: Elementos Gimnásticos

Grado: Elementary 4

Fecha: Martes 26 Mayo 2020

• Encuentre las siguientes palabras en la sopa de Letras 

Social Studies May 26th 2020.

INTERNATIONAL KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

TEACHER: Fátima Castillo.

TOPIC: The heroic action of Rigoberto Lopez Perez.

OBJECTIVE: To know more about the heroic action of Rigoberto López pérez.

On September 21, 1956, during the celebration of a party in the worker's  house in Leon, an activity that was carried out to propose that Somoza Garcia continue in power. Rigoberto Lopez Perez with the support of Edwin Castro, Ausberto Narvaez, Cornelio Silva, and others, executed  the dictator. Rigoberto Lopez Perez  action is known  as the beginning of the end of the Somocista dinasty.

After the death of Somoza Garcia, his sons, Luis ann Anastasio, inherited power and continued with repressive politics against the people; Many workers and peasants were imprisoned and tortured and murdered. All this created in Nicaraguan people an awareness of struggle that would not cease until the Dictatorship ended.

the workers continued their protests at the difficult situation that the population was going through: lack of life, unhealthiness, homelessness, among others things.

ACTIVITY: Write in about 10 lines how was the heroic action of Rigoberto Lopez Perez.

NOTA: Enviar la asignación el día miércoles 27 de Mayo.

Science May 26th 2020.

INTERNATIONAL KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

TEACHER: Fátima Castillo.

TOPIC: What to do during an earthquaque?

OBJECTIVE: To what can I do during an earthquaque.

 If an earthquake happens, protect yourself right away.

1. If you are in a car, pull over and stop. Set your parking brake.
2. If you are in bed, turn face down and cover your head and neck with a pillow.
3. If you are outdoors, stay outdoors away from buildings.
4. Do not get in a doorway.
5. Do not run outside.

From this came the belief that a doorway is the safest place to be during an earthquake. In modern houses and buildings, doorways are no safer, and they do not protect you from flying or falling objects. Get under a table instead. Don't run outside.

DROP to the ground; take COVER by getting under a sturdy table or other piece of furniture; and HOLD ON until the shaking stops. ... Stay away from glass, windows, outside doors and walls, and anything that could fall, such as lighting fixtures or furniture. Stay in bed if you are there when the earthquake strikes.

• DO NOT turn on the gas again if you turned it off; let the gas company do it.
• DO NOT use matches, lighters, camp stoves or barbecues, electrical equipment, appliances UNTIL you are sure there are no gas leaks. ...
• DO NOT use your telephone, EXCEPT for a medical or fire emergency.

Faults May Emit Earthquake Warning Signs. A laboratory setup that measured earthquake precursors — warning signs of coming earthquakes. There are tantalizing hints some faults issue warning signals in the days and months before a big earthquake, according to new research.

ACTIVITY: Read the text and answer the following questions:

1- what can I do during an earthquaque ?

2- where is the safest place to be during an earthquaque?

3- what are you supposed to do during an earthquaque?

4- what should we not do during an earthquaque?

 NOTA: Enviar la asignación el día miércoles 27 de Mayo.

Coreano clase

Hello everyone, are you doing well? Thanks to your hard work and assignments every day, even though we are in a non-face-to-face class, I feel like taking classes looking at your faces. I hope you will improve your skills while studying hard. However, some students have not done their homework in the month of May. These students are encouraged to send all completed assignments by Thursday, May 28th. I am going to do an midterm evaluation by conducting tasks for a month in May. There will be a midterm exams for Korean classes. The test time is the same as your class date. It will not be a difficult test for all of you who have worked hard so far. Korean will be a test that focuses on writing. Please prepare for the exam by reviewing what you have studied so far on this weekend. And have a happy weekend and stay safe. Thank you.

 

Hola a todos, ¿os va bien? Gracias a su arduo trabajo y tareas todos los días, a pesar de que estamos en una clase no presencial, tengo ganas de tomar clases mirando sus caras. Espero que mejore sus habilidades mientras estudia mucho. Sin embargo, algunos estudiantes no han hecho su tarea en el mes de mayo. Se alienta a estos estudiantes a enviar todas las tareas completadas antes del jueves 28 de mayo. Voy a hacer una evaluación intermedia realizando tareas durante un mes en mayo. Y habrá exámenes de mitad de período para las clases de coreano. El tiempo de prueba es el mismo que la fecha de su clase. No será una prueba difícil para todos los que han trabajado duro hasta ahora. El coreano será un examen que se centrará en la escritura. Prepárese para el examen revisando lo que ha estudiado hasta ahora este fin de semana. Y tenga un feliz fin de semana y manténgase a salvo. Gracias.

Matemática 25 de mayo del 20

KOREAN CHRISTIAN ACADEMY

KCA
                     ASIGNATURA  DE MATEMÁTICA   E – 4      

Fecha: lunes 25 de mayo del 2020

Capítulo: Geometría

Contenido: Área de los cuadriláteros

Actividades

Notastes que el área de un cuadrado y de un rectángulo es contando cuantos cuadraditos tiene cada figura geométrica.

¿Pero cómo harías para saber cuántos cuadraditos tiene un cuadrado o un rectángulo en una hoja sin cuadraditos, Por ejemplo, estas:

En la primera gráfica que es un cuadrado y todo cuadrado sus cuatro lados son iguales. Lo que hacemos es medir uno de sus lados y multiplicarlo por el mismo.

Supongamos que uno de sus lados mide 5 centímetros, entonces multiplicamos 5cm • 5cm = 25 cm²

La letra A mayúscula significa área y el 2 pequeñito que está en la parte superior derecha de cm se le cuadrado.

Así que: A = l²; esta fórmula significa: la ele (l) lo que mide uno de sus lados y el 2 pequeñito que se va a multiplicar dos veces.

Entonces el área del cuadrado se resuelve así: A = (5cm)² = 25cm²

En la segunda grafica es un rectángulo, donde dos lados son largos e iguales y dos lados cortos e iguales. En este caso multiplicamos el lado largo por el lado corto y ya.

La fórmula del área del rectángulo es:

A = b • h; donde b significa lo que mide la base

y h significa lo que mide la altura.

Resolviendo sería: A = 12cm •6cm = 78 cm ²            

Tarea: Lee detenidamente el tema, analiza los ejemplos y resuelve los siguientes ejercicios:

Encuentra el área de las siguientes figuras geométricas:

Recuerda entregar en tiempo y forma, además con gráficas bien elaborada y datos visibles. Fecha de entrega martes 26 de mayo del 2020.